Text
Technopreneurship Dalam Perspektif Pendidikan Kewirausahaan dan Pengembangan SDM Unggul
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran technopreneurship dalam
perspektif pendidikan kewirausahaan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM)
unggul di era digital. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode tinjauan
pustaka melalui analisis deskriptif terhadap artikel ilmiah yang relevan. Data diperoleh
dari Google Scholar dan berbagai sumber kredibel lainnya dalam rentang tahun 1964–
2026. Dari total 50 artikel yang teridentifikasi, dilakukan proses seleksi menggunakan
kriteria inklusi dan ekslusi, sehingga diperoleh 39 artikel yang digunakan sebagai dasar
analisis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, yaitu
dengan cara mengorganisasikan, mengkategorikan, dan menginterpretasikan temuan
secara sistematis. Hasil kajian menunjukkan bahwa technopreneurship memiliki peran
strategis dalam mendorong inovasi, meningkatkan efisiensi usaha, serta memperluas akses
ekonomi, khususnya pada sektor UMKM. Pendidikan kewirausahaan berbasis teknologi
terbukti menjadi faktor penting dalam membentuk kompetensi technopreneur yang adaptif
dan inovatif. Studi kasus pada Gojek, Tokopedia, dan Shopee menunjukkan bahwa
pemanfaatan teknologi digital mampu menciptakan nilai tambah ekonomi dan sosial
secara signifikan. Namun demikian, pengembangan technopreneurship masih menghadapi
tantangan berupa rendahnya literasi digital, keterbatasan infrastruktur, serta kesenjangan
antara pendidikan dan kebutuhan industri. Penelitian ini menekankan pentingnya
penguatan kurikulum, pengembangan ekosistem inovasi, serta peningkatan kapasitas
SDM sebagai langkah strategis dalam mendukung keberlanjutan technopreneurship.
No other version available