Dosen Pembimbing: | Abstrak: Di era digital, banyak akun media sosial berfokus pada isu-isu yang tengah t..."> Dosen Pembimbing: | Abstrak: Di era digital, banyak akun media sosial berfokus pada isu-isu yang tengah t..."/>
Image of Strategi Komunikasi Kreatif Konten Akun Instagram @wmnlyfe dalam Memberdayakan Perempuan kepada Followers
Bookmark Share

Text

Strategi Komunikasi Kreatif Konten Akun Instagram @wmnlyfe dalam Memberdayakan Perempuan kepada Followers

Dosen Pembimbing: | Abstrak: Di era digital, banyak akun media sosial berfokus pada isu-isu yang tengah terjadi di masyarakat, salah satunya dalam pemberdayaan perempuan, namun tidak semua akun media berhasil berkembang. Salah satu akun media yang berkembang dengan baik adalah WMNLyfe (@wmnlyfe). Penelitian ini membahas strategi komunikasi kreatif akun Instagram WMNLyfe dalam menyampaikan gagasan melalui teori difusi inovasi dan komunikasi konten media sosial, serta dampaknya terhadap perubahan sosial pada followers. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa WMNLyfe menerapkan komunikasi informal, interaktif, terbuka, dan berbasis komunitas. Namun, akun ini menghadapi beberapa hambatan, seperti ekspektasi followers, interaksi yang tidak sesuai, serta persaingan dengan akun lain. Untuk mengatasi tantangan tersebut, WMNLyfe menerapkan strategi seperti kerja sama tim, A/B testing, pengumpulan feedback dari followers, perluasan komunitas, serta evaluasi berkala guna meningkatkan efektivitas komunikasi dan mempertahankan eksistensinya.

Availability
#
Location name is not set Location name is not set
J250017
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
JRN DOS 2025
Publisher
Jakarta : Cendekia: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah.,
Collation
-
Language
ISBN/ISSN
-
Classification
Jurnal
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Komunikasi Kreatif Konten, Memberdayakan Perempuan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments
You must be logged in to post a comment