Record Detail

Program Kartu Jakarta Pintar (KJP) merupakan kebijakan Pemerintah Provinsi DKI
Jakarta untuk meningkatkan akses pendidikan bagi siswa dari keluarga kurang mampu
di Jakarta Pusat, kawasan dengan tantangan kepadatan penduduk dan kesenjangan
ekonomi, guna mencegah putus sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pelaksanaan KJP di SMKN 31 Jakarta, mengidentifikasi kendala, dan mengevaluasi
upaya penyelesaiannya. Penelitian kualitatif dilakukan dengan wawancara mendalam
kepada wakil kepala sekolah, wali kelas, orang tua, siswa, dan akademisi, serta observasi
dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan KJP cukup berhasil,
didukung sosialisasi melalui rapat dan grup WhatsApp, administrasi terorganisasi, dan
sikap positif sekolah. Namun, keterlambatan pencairan dana, lambatnya pembaruan
data, sosialisasi kurang merata, penyalahgunaan dana, keterbatasan mesin EDC, dan
perubahan kebijakan mendadak menjadi kendala. Upaya penyelesaian mencakup
koordinasi intensif dengan Dinas Pendidikan, peningkatan sosialisasi, pendampingan
verifikasi data, penyediaan loket informasi, dan advokasi masalah teknis. KJP terbukti
memperluas akses pendidikan, tetapi pengelolaan dana dan koordinasi perlu diperkuat
untuk manfaat optimal.